List do Świętego Mikołaja okiem logopedy – prezentowe inspiracje

Jaki prezent dla dziecka?

Zbliżają się Święta, a co za tym idzie, czas pisania listów do Świętego Mikołaja. Jak co roku pojawia się pytanie – jaki prezent wybrać dziecku? Półki już uginają się od grających zabawek, różnego rodzaju samochodzików i lalek? Nasz logopeda podpowiada, jakie zabawki wybierać, aby wspierać rozwój dziecka.

Ważną cechą zabawki edukacyjnej jest to, aby angażowała zarówno rodzica, jak i dziecko. Wspólna zabawa kształtuje relację z opiekunem, rozwija umiejętność naprzemienności w działaniu i wydłuża czas koncentracji i dzielenia pola wspólnej uwagi. Dziecko, jako mały obserwator, badacz, poznaje świat za pomocą zmysłów. Zabawki edukacyjne umożliwiają mu samodzielne odkrywanie rzeczywistości. Należy pamiętać, aby ze względów bezpieczeństwa, zabawka była dostosowana do wieku dziecka.

‍

Zabawki dla niemowląt:

·      Książeczki/karty kontrastowe – doskonale stymulują zmysł wzroku, który u noworodka jest najsłabiej rozwinięty

·      Książeczki sensoryczne – zrobione z różnego rodzaju materiałów, dostarczają dziecku zaskakujących wrażeń dotykowych, wzrokowych oraz słuchowych (jeśli strona np. szeleści)

·      Grzechotki – wydające po potrząśnięciu inne odgłosy, wprowadzają dziecko w świat różnorodnych dźwięków

·      Woreczki sensoryczne – dostarczają wielozmysłowych wrażeń

·      Piłeczki sensoryczne – różniące się kolorami, kształtem i fakturą, są doskonałe do rozpoczęcia nauki rozróżniania kształtów, dostarczają wrażeń dotykowych i mogą służyć do masażu

·      Pacynki na palce – mogą być wykorzystywane do tzw. zabaw paluszkowych

·      Miękkie klocki – ze względów bezpieczeństwa, jako pierwsze klocki najlepiej wybierać te wykonane z miękkiego, lecz trwałego materiału

Kolejne etapy rozwoju dziecka wiążą się z intensywnym doskonaleniem jego funkcji poznawczych. Dobór odpowiednich zabawek będzie wspomagał ten proces. Tak jak w przypadku zabawek dla niemowląt, powinny one angażować wszystkie zmysły, dodatkowo usprawniać motorykę małą, koordynację wzrokowo-ruchową i wzrokowo-słuchową oraz wydłużać czas koncentracji.

Zabawki dla dzieci w wieku 1-2 lata:

·      Drewniane układanki na dopasowywanie kształtów

·      Układanki magnetyczne

·      Tory dla aut/ wieże do spuszczania piłeczek

·      Książeczki z atrakcyjnymi ilustracjami

·      Zestaw małych instrumentów muzycznych

·      Sortery kształtów – drewniane przebijanki, kostki

·      Stoliki i kostki edukacyjne

·      Tablice manipulacyjne

·      Sensoryczne plansze z bąbelkami

·      Puzzle podłogowe

Zabawki dla dzieci starszych:

·      Zestawy umożliwiające dziecku odgrywanie różnych ról – np. zestaw akcesoriów lekarskich/fryzjerskich, koszyk na zakupy z produktami spożywczymi, kasa sklepowa

·      Układanki lewopółkulowe

·      Drewniana kuchnia/ stół warsztatowy

·      Puzzle

·      Drewniane lub plastikowe owoce i warzywa „dokrojenia”

·      Wodne kolorowanki

·      Drewniane tory i pociąg

·      Gry typu memory

·      Zestawy ciastoliny

·      Labirynt magnetyczny

·      Nawlekanki

·      Wszelkie zestawy „zrób to sam” dla dzieci

‍

Jakich zabawek unikać?

Przede wszystkich tych grających i świecących. Mimo, że są one najczęściej reklamowane w telewizji i przedstawiane przez producentów jako edukacyjne, mają negatywny wpływ na rozwój dziecka. Dostarczają zbyt wielu silnych bodźców wzrokowych i słuchowych w jednym czasie. Nie stymulują lewej półkuli mózgu, która jest odpowiedzialna za mowę, co może doprowadzić m. in. do opóźnień w rozwoju mowy. Dodatkowo mogą być przyczyną zwiększonej drażliwości, problemów z zasypianiem i koncentracją.

Pamiętaj, zabawka wspierająca rozwój dziecka, nie musi być droga!

‍